Siri’ na pacce dalam perspektif agama dan pendidikan Antropologi
Abstract
Nilai budaya dan agama memiliki peran penting dalam membentuk karakter masyarakat. Salah satu nilai budaya masyarakat Bugis-Makassar adalah Siri’ na pacce yang mencerminkan harga diri dan solidaritas sosial. Artikel ini bertujuan menganalisis nilai tersebut dalam perspektif agama serta perannya dalam pendidikan antropologi. Metode yang di gunakan adalah studi literatur dengan mengkaji berbagai sumber yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai Siri’ na pacce selaras dengan ajaran agama, terutama dalam menjaga kehormatan diri dan kepedulian terhadap sesama. Nilai ini juga berpotensi menjadi sumber pembelajaran dalam pendidikan antropologi untuk memperkuat pemahaman budaya dan pembentukan karakter peserta didik.
References
Anjana, Firki, Latifah Istidamah, Nasia Adinda Delfi, & Maulidia Tri Kusuma. (2025). Siri’ na pacce dalam penyelesaian konflik hukum adat dalam masyarakat Bugis Makassar. Humaniora Sains: Jurnal Humaniora dan Sosial Sains, 2(2).
Andry, Andi Anugrah Surya. (2024). Relevansi Siri’ na pacce sebagai warisan budaya Bugis-Makassar dengan nilai-nilai Qur’ani di era modern. Besari: Journal of Social and Cultural Studies, 2(1), 61–78.
Ardhy, Alifka Alya Zhafirah, Rezky Asman, & Muhammad Rasyid Ridha. (2025). Peran teknologi dalam transformasi tradisi Siri’ na pacce terhadap generasi Z di Kota Makassar. Filosofi: Publikasi Ilmu Komunikasi, Desain, Seni Budaya, 2(2).
Haif, Abu, Ummu Fadhilah Imran Ibrahim, & Musyirah Saleh. (2025). Representation of Siri’ na pacce values in the speech practices of the Bugis-Makassar community: An ethnolinguistic study and its relevance for Arabic language learning. Al-Manar: Jurnal Komunikasi dan Pendidikan Islam, 14(2).
Koentjaraningrat. (2009). Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta: Rineka Cipta.
Mahfuz, Abd. Ghoffar. (2019). Hubungan agama dan budaya: Tinjauan sosiokultural. Tawshiyah, 14(1).
Rasmiati, Idris, Asfar, A. M. I. T., Asfar, A. M. I. A., Andi Nurannisa, F. A., Andi Ilham Rivaldi, Mutmainna, & Irna
Erviana. (2023). Siri’ na Pacce: Transformasi budaya sosial sebagai kunci peningkatan kemampuan komunikasi generasi Z. Eureka Media Aksara.
Rahman, Nurhayati. (2021). Nilai Siri’ na pacce dalam kehidupan sosial masyarakat Bugis-Makassar. Jurnal Sosial Budaya, 18(2).
Andry, Andi Anugrah Surya. (2024). Relevansi Siri’ na pacce sebagai warisan budaya Bugis-Makassar dengan nilai-nilai Qur’ani di era modern. Besari: Journal of Social and Cultural Studies, 2(1), 61–78.
Ardhy, Alifka Alya Zhafirah, Rezky Asman, & Muhammad Rasyid Ridha. (2025). Peran teknologi dalam transformasi tradisi Siri’ na pacce terhadap generasi Z di Kota Makassar. Filosofi: Publikasi Ilmu Komunikasi, Desain, Seni Budaya, 2(2).
Haif, Abu, Ummu Fadhilah Imran Ibrahim, & Musyirah Saleh. (2025). Representation of Siri’ na pacce values in the speech practices of the Bugis-Makassar community: An ethnolinguistic study and its relevance for Arabic language learning. Al-Manar: Jurnal Komunikasi dan Pendidikan Islam, 14(2).
Koentjaraningrat. (2009). Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta: Rineka Cipta.
Mahfuz, Abd. Ghoffar. (2019). Hubungan agama dan budaya: Tinjauan sosiokultural. Tawshiyah, 14(1).
Rasmiati, Idris, Asfar, A. M. I. T., Asfar, A. M. I. A., Andi Nurannisa, F. A., Andi Ilham Rivaldi, Mutmainna, & Irna
Erviana. (2023). Siri’ na Pacce: Transformasi budaya sosial sebagai kunci peningkatan kemampuan komunikasi generasi Z. Eureka Media Aksara.
Rahman, Nurhayati. (2021). Nilai Siri’ na pacce dalam kehidupan sosial masyarakat Bugis-Makassar. Jurnal Sosial Budaya, 18(2).
Published
2026-05-09
How to Cite
BAU, Nurjannah Dg; NURADELIA, Nuradelia; ISMAIL, Nurfadilah Asriany.
Siri’ na pacce dalam perspektif agama dan pendidikan Antropologi.
Jurnal Kajian Sosial dan Budaya: Tebar Science, [S.l.], v. 10, n. 2, p. 13-18, may 2026.
ISSN 2597-4114.
Available at: <https://ejournal.tebarscience.com/index.php/JKSB/article/view/264>. Date accessed: 09 may 2026.
doi: https://doi.org/10.36653/jksb.v10i2.264.
Section
Artikel Vol 10 No. 2 Mei-Agustus 2026
